ユーザの視点を取りいれた学習ソフトデザインの研究

研究課題

体系的番号	JPMJPR9856
DOI	https://doi.org/10.52926/JPMJPR9856
研究代表者	楠房子多摩美術大学, 美術学部, 助教授
研究期間 (年度)	1998 – 2001
概要	本研究は、(1)学習者自身がコンテンツ作成に参加することによって、学習者の視点をとりいれる(2)グループ学習における参加の意欲を高め楽しめる教育用ソフトのデザインの開発、の2点に重点をおいた研究です。
研究領域	情報と知

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