| 体系的番号 |
JPMJCR99H4 |
| DOI |
https://doi.org/10.52926/JPMJCR99H4 |
研究代表者 |
三宅 なほみ 中京大学, 情報科学部 認知科学科, 教授
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| 研究期間 (年度) |
1999 – 2004
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| 概要 | 認知科学の学びの理論に基づき情報メディア技術を駆使して、旧来の教授システムに代わる学びの革新的な支援方法の創成を目指します。学ぶべきコンテンツと、インターネットやマルチメディアを利用して形成された学習支援環境と、それらを活かすためのカリキュラムを組み合わせて、新しい協調的な学びの場を提供します。具体的には「認知科学」や高校レベルの「数学」「物理」などの科目を学びの対象とします。
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| 研究領域 | 高度メディア社会の生活情報技術 |
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