| 体系的番号 |
JPMJRX0131 |
| DOI |
https://doi.org/10.52926/JPMJRX0131 |
研究代表者 |
川島 隆太 東北大学, 未来科学技術共同研究センター, 教授
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| 研究期間 (年度) |
2001 – 2004
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| 概要 | 本研究では、脳科学的根拠に裏付けられた、前頭前野機能の発達・維持・増進可能とする学習システムの理論とアプリケーションを開発することを目的とし、教育心理学者と脳科学者、障害者教育実践者、高齢者ケア実践者からなるチームで、認知症を伴う高齢者を対象とした教育実践と教育心理学的理論構築、脳イメージングをくり返すことにより、教材及び教育方法を開発する。
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| 研究領域 | 「脳科学と社会」研究開発領域／脳科学と教育 |
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