2009 年度終了報告書

文理横断的教科書を活用した神経科学リテラシーの向上

研究課題

体系的番号	JPMJRX0654
DOI	https://doi.org/10.52926/JPMJRX0654
研究代表者	信原幸弘東京大学, 大学院総合文化研究科, 准教授
研究期間 (年度)	2006 – 2009
研究領域	「科学技術と人間」研究開発領域／21世紀の科学技術リテラシー