2021 年度終了報告書

学習データ利活用EdTech（エドテック）のELSI論点の検討

研究課題

体系的番号	JPMJRX21J8
DOI	https://doi.org/10.52926/JPMJRX21J8
研究代表者	加納圭滋賀大学, 大学院教育学研究科, 教授
研究期間 (年度)	2021
研究領域	科学技術の倫理的・法制度的・社会的課題（ELSI）への包括的実践研究開発プログラム